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走進(jìn)河南古代書院,感受尊師重道傳統(tǒng)
http://m.b6man.com 添加時(shí)間:2024/9/10 來源:河南文旅廳官網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù):

         在我們每個(gè)人的心中,都有一群可親可敬的老師形象。

  他們的教誨?M繞耳畔,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”

  他們最想看到的情景是,“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。”

  他們立三尺講臺,用四季光陰,助我們一生進(jìn)取。

  “師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”河南孟州老鄉(xiāng)、唐代文學(xué)家韓愈就留下了千古名篇《師說》。

  2024年9月10日是我國第40個(gè)教師節(jié)。

  讓我們走進(jìn)河南的古代書院,從這些歷史上的“文化地標(biāo)”中,感受尊師重道的中華傳統(tǒng)美德。

 

  應(yīng)天書院

  在河南省商丘市睢陽區(qū)商丘古城南湖畔,坐落著一座幽靜典雅、深沉厚重的書院,這就是應(yīng)天書院。

  應(yīng)天書院(亦稱應(yīng)天府書院)源于后晉,興于北宋,與當(dāng)時(shí)的湖南長沙岳麓書院、江西廬山白鹿洞書院、河南登封嵩陽書院并稱北宋“四大書院”。

  與岳麓書院、白鹿洞書院、嵩陽書院坐落于山林之間遠(yuǎn)離喧囂不同,應(yīng)天書院坐落在繁華的鬧市,這使得應(yīng)天書院多了入世的承擔(dān)與責(zé)任。應(yīng)天書院以其特有的辦學(xué)模式,開啟了北宋教育事業(yè)的繁榮發(fā)展,培養(yǎng)了范仲淹、石介等眾多文壇大家和國家棟梁。

  典故小課堂

  (應(yīng)天書院的數(shù)字化場景鳥瞰圖)

  在應(yīng)天書院執(zhí)教期間,范仲淹雖處廟堂之遠(yuǎn)亦憂其君,他在應(yīng)天書院不僅把“天下同文”的校訓(xùn)發(fā)展為“以天下為己任”,而且傳播“先憂后樂”的家國情懷。

  范仲淹執(zhí)教應(yīng)天書院時(shí),率先明確了具有時(shí)代意義的匡扶“道統(tǒng)”的書院教育宗旨,由此推動了宋初學(xué)術(shù)、書院學(xué)風(fēng)朝經(jīng)世致用方面的轉(zhuǎn)變,讓“天下同文”“以天下為己任”“先憂后樂”的理念影響了一代又一代人。

 

  嵩陽書院

  嵩陽書院位于河南省鄭州市登封市嵩山南麓,太室山腳下。這里山巒環(huán)拱,清雅靜謐,建筑古樸雅致。

  嵩陽書院建于北魏,興盛于北宋,經(jīng)歷了佛、道、儒三個(gè)階段。北宋之后,文風(fēng)大盛,司馬光、范仲淹、程顥、程頤等人先后在此聚眾講學(xué),傳播儒家理學(xué)思想,嵩陽書院成為“洛派理學(xué)”的發(fā)源地。

  今日之嵩陽書院,基本保留了清朝修復(fù)后的建筑主體原貌,占地近萬平方米、分五進(jìn)院落,有古建筑106間。2010年8月1日,包含嵩陽書院在內(nèi)的登封“天地之中”歷史建筑群被列為世界文化遺產(chǎn)。

  典故小課堂

  嵩陽書院的講堂是書院的主要建筑,正房三間,是理學(xué)大師程顥、程頤講學(xué)的地方。內(nèi)部陳列的有教學(xué)用具、二程(程顥、程頤)講學(xué)圖等,著名的“程門立雪”故事就發(fā)生在這里。

  有一天,楊時(shí)和游酢前來拜見程頤,他倆不忍心驚擾老師歇息,又不放棄求教的機(jī)會,于是就靜靜地站在門外,在鵝毛大雪中等待老師醒來,等程頤醒來之時(shí),門外的積雪已有一尺厚了。

  “程門立雪”舊指學(xué)生恭敬受教,現(xiàn)在是指尊敬師長,比喻求學(xué)心切、對有學(xué)問長者的一種尊敬。這個(gè)故事告訴我們要尊師重道、虛心求教,這也是我國流傳千年的美德。

 

  花洲書院

  (花洲書院牌樓。新華社記者 唐健輝 攝)

  在河南省南陽市鄧州市古城東南隅,有一座花洲書院,千古名篇《岳陽樓記》就誕生于此。北宋慶歷五年,范仲淹赴鄧州任知州,在此地重修百花洲作為治學(xué)場所。此書院因坐落在百花洲畔,得名花洲書院。

  花洲書院占地200余畝,是典型的書院園林。中軸線上前后分布著書院和文廟兩大建筑,有春風(fēng)堂、藏書樓、大成殿等標(biāo)志性建筑。東側(cè)是百花洲,奇石疊景、亭榭爭輝;西側(cè)是以范文正公祠為主的紀(jì)念性建筑群。中西部書院建筑群渾厚大氣,東部百花洲秀麗典雅,可謂融南北方建筑風(fēng)格于一爐。

  故小課堂

  (在花洲書院內(nèi)舉行的開筆禮)

  “慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓……”鮮為人知的是,范仲淹一生從未到過岳陽。慶歷六年的深秋,范仲淹應(yīng)好友滕子京之請,據(jù)其寄來的書信及一幅《洞庭秋晚圖》,為重修岳陽樓做記,在花洲書院揮毫寫就了膾炙人口的《岳陽樓記》。

  北宋思想家、教育家、理學(xué)創(chuàng)始人之一的張載,曾師從范仲淹,學(xué)于花洲書院。是他寫下著名的橫渠四句,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,蜚聲神州。

  及至今日,茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家姚雪垠、創(chuàng)作“落霞三部曲”《康熙大帝》《雍正皇帝》《乾隆皇帝》系列小說的二月河,都曾在花洲書院留下求學(xué)足跡。

 

  伊川書院

  伊川書院位于河南省洛陽市伊川縣鳴皋鎮(zhèn)鳴皋村,南望九皋,東臨伊水,西依衡桃,山環(huán)水抱,氣聚風(fēng)藏,歷來是文化圣地。

  伊川書院創(chuàng)建于宋神宗元豐五年(公元1082年),是程頤親手創(chuàng)辦的書院。由于位于伊川縣鳴皋鎮(zhèn),所以當(dāng)時(shí)叫“伊皋書院”,程頤在這里教書二十余年。靖康元年(公元1126年),金兵進(jìn)攻北宋,書院被毀。元仁宗延祐三年(公元1316年)炮手軍總管勖實(shí)帶,重建書院,修九賢祠。元仁宗賜名曰“伊川書院”。

  典故小課堂

  關(guān)于伊川書院的建立,有一段文人的友情故事,故事的主角是程頤和文彥博。

  龍門山一寺院舊址屬于文彥博所有,程頤想借其幽靜著書講學(xué),于是,給文彥博寫了一封求地信。信中說,“頤雖不才,亦能為龍門添勝跡于后代,為門下之美事”。

  文彥博有大格局,當(dāng)時(shí)就預(yù)料到程頤的講學(xué)之地,能傳播當(dāng)時(shí)之“斯文”,能成為“后學(xué)之勝跡”。文彥博在回信中寫道,“吾伊闕南鳴皋鎮(zhèn)小莊一址,糧地十頃,謹(jǐn)奉構(gòu)堂,以為著書講道之所。”仗義疏財(cái),免費(fèi)相送,立字為憑。

(作者: 責(zé)任編輯:言旅)  【回到頂部】 【返回上頁】 【關(guān)閉窗口】
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