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      5月11日-12日，新鄉(xiāng)市鐵路高級中學(xué)千人研學(xué)團(tuán)走進(jìn)寶泉，在碧水丹山間開啟“行走中的課堂”，讓廣大學(xué)生走出校園，繼承中國傳統(tǒng)游學(xué)，踐行“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神。

· 自然課堂

      初夏時分，沐浴著清爽的夏風(fēng)，千余名師生行走在寶泉大峽谷內(nèi)，近距離感知自然世界。寶泉景區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)完善，森林資源豐富，生長著無患子、紅豆杉、青檀等數(shù)十種珍稀植被資源。廣大師生在寶泉自然大課堂中，走出書本，實踐教學(xué)。

· 地質(zhì)課堂

      寶泉景區(qū)內(nèi)高山林立，峽谷萬丈，28億年的地球脈動，塑造了景區(qū)長崖絕壁、U型峽谷等發(fā)育典型的嶂石巖地貌，完整保存著古海、波痕、泥裂、交錯層理等百余種沉積構(gòu)造種類，出露著地質(zhì)學(xué)上稱為“四世同堂”的太古宙、中元古代、早古生代及新生代第四紀(jì)等地質(zhì)時期的滑塌地質(zhì)地貌遺跡。廣大師生在地質(zhì)課堂中，更直觀、更真實地學(xué)習(xí)到地質(zhì)滄海桑田之變。

· 紅色教育

      寶泉景區(qū)是中組部備案的南太行干部學(xué)院教學(xué)實踐基地，具備中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的三個時期的紅色遺跡和精神展現(xiàn)。廣大師生在寶泉紅色教育課堂中，學(xué)習(xí)到了以寶泉大壩、水電站、西干渠為載體的社會主義建設(shè)時期的太行愚公精神，同時也感悟到了以抽水蓄能生態(tài)工程和裴春亮帶領(lǐng)群眾脫貧致富、鄉(xiāng)村振興為載體的改革開放和新時代奮斗精神。

      經(jīng)過一系列研學(xué)課程后，廣大師生在桃花坪廣場進(jìn)行了分享和總結(jié)，通過知識競賽、感悟分享、疑惑解答等方式增加研學(xué)知識性、趣味性、參與性，寓教于樂，進(jìn)一步鞏固研學(xué)成果。
    

      寶泉研學(xué)游秉承“立足太行、因材施教、知行合一、與時俱進(jìn)”的培訓(xùn)理念，按照“特色性、時代性、參與性”的要求，精心打造特色課程，讓來自五湖四海的研學(xué)團(tuán)都能取得圓滿的研學(xué)成果。