在招生數(shù)字的誘惑之下,整所學校都在為留學生大開綠燈
事實上,赴美不久,黃鐘強就隱約感覺這個國際項目“有欺騙成分”。2011年春天,新一批中國留學生到狄克森州立大學注冊入學。黃鐘強發(fā)現(xiàn)一些學生來自上海劍橋?qū)W院、西安思源學院,這些校名讓他感覺很陌生。
黃鐘強還不知道,狄克森州立大學當時已經(jīng)陷入招生丑聞。一名曾經(jīng)去參加學術會議的科研人員無意中發(fā)現(xiàn)自己被該校列為“大學新生”,從而揭發(fā)了該校虛報招生數(shù)字的問題。在2010年,到該校開會、參加短期工作坊的180個人都被當做大學新生來計算,在這所僅有2500名學生的大學里,新生入學率一下子飆升7%。
過去幾年,招生不足成了這所高校的一大難題。在美國小城狄克森,石油產(chǎn)業(yè)正蓬勃發(fā)展,比起上大學,許多年輕人更愿意投身高薪的石油工人行列。
2008年3月,新校長理查德·馬克卡林剛剛上任,就把擴大招生列為該校一大目標。據(jù)美國媒體報道,馬克卡林定期召集會議,讓學校官員給他匯報招生數(shù)量,還威脅下屬假如完不成招生目標,飯碗就岌岌可危。
比起美國本土,更大的生源市場顯然在遙遠的中國。2010年3月和2011年4月,這名校長兩次來中國巡回訪問眾多中國院校,包括北京交通大學(微博)、太原理工大學、西北農(nóng)林科技大學(招生辦)動物科技學院,等等。在后一次巡回訪問中,理查德更不惜血本,帶上該;@球隊來華交流。該校審計員近日發(fā)現(xiàn),這支籃球隊的中國之行讓學校財政出現(xiàn)部分赤字。
過去幾年,美國許多州都在縮減高等教育經(jīng)費。波士頓學院國際高等教育中心的主管菲利普·阿爾特巴赫認為,一些美國公立學校開展國際合作,也是受利益驅(qū)使。“他們需要開拓收入來源。” 阿爾特巴赫說。
在狄克森州立大學,國際學生學費一年約為7.8萬元人民幣,但雙學位國際項目為中國學生提供相當于學費53%~62%的獎學金,折算下來,中國學生所需費用僅僅略高于美國本地學生。
這樣的國際項目在中國大受歡迎,這個美國校長的招生大計也一路暢通。
除了本科院校,一些大專院校也想分一杯羹。根據(jù)審查報告,狄克森州立大學從2008年開始設立與雙學位項目類似的“提升項目”,太原理工大學與該校簽訂了合作協(xié)議,卻被查出參加項目的并非本科生,而是來自“與太原理工大學有關的大專課程(的學生)”。過去數(shù)年,狄克森州立大學一直將這些學生當做“正式本科學生”來錄取,再授予他們本科學位。
記者發(fā)現(xiàn),這個項目在國內(nèi)被翻譯成“專升本項目”。四川大學錦城學院國際交流中心在其網(wǎng)頁上介紹說,這個項目通過“3+1”或者“2+2”模式,讓學生獲得中方大學的大專文憑及狄克森州立大學的學士學位。
在留學中介的承諾及狄克森州立大學的默許下,中國學生赴美后甚至可以隨意改變專業(yè)。在中國攻讀市場營銷的黃鐘強,到美國后選擇了金融專業(yè),一些學生甚至選擇了跨度更大的不同學科,例如從財務學跳到了傳播學。報告說,這意味著,許多學生僅讀了某個專業(yè)一年的課程,就獲得了“相當于4年學業(yè)的學位證書”。
報告披露,狄克森州立大學的一個系主任曾至少兩次向院長和負責學術事務的副校長表達過他對這些國際項目的憂慮,但“校方從未采取行動”。事實上,在招生數(shù)字的誘惑之下,整所學校都在為留學生大開綠燈。
調(diào)查人員發(fā)現(xiàn),在一些課程中,留學生的成績基本全部是A,一些掛科的學生也被賦予特權(quán),成績單上不留任何污點,下學期重修便是。
此前9年,這些國際項目頒發(fā)的文憑數(shù)量節(jié)節(jié)上升——2003~2008年,僅授予了35個文憑,但隨后4年發(fā)出的文憑總數(shù)猛升至559個。隨之而來的是質(zhì)量不斷下滑。報告指出,在已經(jīng)頒發(fā)的410個學士學位證書中,400個學生還欠缺學分或成績文件。
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